Protection and Autonomy

아동용 대화형 AI는 아이를 보호할수록 아이의 자율성을 줄일 수 있다는 딜레마를 가진다.

보호적 개입은 필요하지만 모든 판단을 시스템이 대신하면 아이는 수동적인 사용자가 된다. 핵심은 보호와 자율성 중 하나를 포기하는 것이 아니라, 아이가 참여할 수 있는 판단의 범위와 실제 어른이 책임져야 할 경계를 함께 설계하는 데 있다.

이 긴장은 아동의 주체성을 무제한 자유와 구별하게 한다. 또한 AI가 실제 관계를 대체하기보다 사람에게 돌려보내는 보조자여야 한다는 AI는 탐구공동체의 구성원인가의 질문과 연결된다.

원본: 아동용 대화형 AI 설계의 세 가지 딜레마 — 「세 번째 딜레마: 아이를 보호할수록 아이의 자율성은 줄어든다」