WorksBlogCV EN
All EssayAI NewsPaper Review Notes
Series 01

아이 곁의 AI, 무엇을 남겨둘 것인가

AI가 아이의 곁에서 답하고 반응할 때, 아이에게는 무엇이 남아야 할까.

상상력과 주체성, 의미를 만드는 노동, 모호성과 낯섦을 따라가며 아동을 위한 AI가 의미 생성을 대신하지 않고 지지하는 조건을 탐색합니다.
10편 메모 펼치기 메모 접기
01

AI 시대에 상상 속 친구는 사라질까?

Essay Feb 10, 2026
02

내가 대학원에서 HCI를 공부하고자 하는 이유

Essay Jun 14, 2026
03

CHI 2026 속 아동 연구

Paper Review Jun 16, 2026
04

미술영재교육이 내게 남긴 것

Essay Jun 19, 2026
05

아동용 대화형 AI 설계의 세 가지 딜레마

Paper Review Jul 04, 2026
06

스토리형 게임이 주는 신기함

Essay Jul 05, 2026
07

행위성은 느낌인가, 노동인가

Paper Review Jul 12, 2026
08

해석이라는 이름 아래

Essay Jul 13, 2026
09

낯섦은 어디서 다시 오는가

Essay Jul 18, 2026
10

어린이 철학, P4C

노트 Aug 23, 2026

News / Archive

  • AI, 가짜 계정으로 악성 코드 승인 압박Sep 14, 2026
  • 오픈 웨이트와 미국의 AI 리더십Jul 31, 2026
  • 중국, ‘지속적인 정서 상호작용’을 규제 범주로 만들다Jul 26, 2026
  • 문샷, K3 가중치 27일 공개, 그리고 알리바바의 맞불Jul 19, 2026
  • 메타, 가짜 10대 계정으로 경쟁사 AI 공격Jul 05, 2026

Kim Junyeop. All rights reserved.